ヒラタ　ヒロミ   Hiromi Hirata
  平田　裕美
   所属   栄養学部
   職種   准教授
研究期間 2003～2004
研究課題 青年期の子どもをもつ父親の養育スタイルと母親、子どもの心理的研究との関連
実施形態 競争的資金等の外部資金による研究
研究委託元等の名称 日本学術振興会
研究種目名 お茶の水女子大学21世紀COE公募研究
研究機関 お茶の水女子大学
採択科研究課題番号 14D1507
代表分担区分 研究代表者
代表者 平田裕美
概要 定位家族に関する大学生の回想より，そのアイデンティティの統合を促し，混乱を防ぐ父親，母親の養育スタイル，さらに父親，母親の養育行動がどのような条件時に，より表出されるのかを367名の日本人大学生を対象に検討した。養育行動尺度（2001，平田），養育連携尺度（2001，平田）を改定した項目、Erikson Psychosocial stage inventoryの第５段階邦訳版（畑野・杉村・仲間・溝上・都築，2014）を用いて，二元配置分散分析を施した。結果，権威スタイルの父親，母親に育てられた大学生は，男女共に，他の養育スタイルの親に育てられた大学生よりも，連携して私を育ててくれていたと回想していた。アイデンティティの統合では，権威スタイルの親が権威主義，放任スタイルの親よりも有意に高く，混乱では，逆に権威主義，放任スタイルの親が権威スタイルの親よりも有意に高かった。青年期のアイデンティティが統合される過程には，子どもへの応答を重視し，適切な基準をもって子どもに成熟の要求をする，すなわち，しつけができる親の養育が不可欠であることが認められた。