シブヤ　マサト   SHIBUYA, Masato
  渋谷　まさと
   所属   食物栄養学科
   職種   教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 2002
形態種別 研究論文（学術雑誌）
標題 Journal of Physiology and Medicine Education 構想
執筆形態 共著
掲載誌名 日本生理学雑誌
巻・号・頁 64(9),173-174頁
担当範囲 本人担当分　プロジェクト構想立案，論文執筆
著者・共著者 小泉　周，小森　学，渋谷まさと，Sebastian Uijtgehaage
概要 概要　生理学教育をさらに促進するために必要な要因を考察してみると，情報シェアリングと斬新さの認知であると思われる。学生がまとめたノートや理解のために製作したイラストなどをもっと共有するプラットホームが望まれる。ｊournalとして公募し，審査し，publishすれば，斬新さが認知され，情報シェアリング，さらには，生理学教育がさらに促進すると思われる。これにより，医学生理学を学び，教える楽しさを増大させることをミッションとするjournal of physiological and medical educationを提唱する。